Kinder fit für die KI-Zukunft machen
Bayern stellt Schulen KI-Werkzeuge bereit. KI-Kids unterstützt Schulen dabei, daraus altersgerechte, datensparsame und im Schulalltag umsetzbare Lernpraxis zu machen — von der Grundschule bis zur Oberstufe.
KI verändert Kindheit und Schule — sind wir vorbereitet?
Künstliche Intelligenz ist im Alltag vieler Kinder und Jugendlicher angekommen. Sprachassistenten, algorithmische Feeds und generative KI-Tools können auch bei Hausaufgaben eine Rolle spielen. Umso wichtiger sind altersgerechte Begleitung, transparente Regeln und kritische Reflexion.
Bayern stellt Schulen über seine schulische Infrastruktur KI-Angebote wie ByCS und AIS.chat bereit. Solche Angebote können Unterricht erleichtern; sie ersetzen aber nicht die pädagogische Einordnung, klare Regeln und altersgerechte KI-Bildung.
Aktuelle Einordnung: Bayern stellt Schulen KI-Werkzeuge bereit. KI-Kids unterstützt Schulen dabei, daraus altersgerechte, datensparsame und im Schulalltag umsetzbare Lernpraxis zu machen — als unabhängige pädagogisch-organisatorische Umsetzungshilfe, nicht als staatliche Stelle oder Betreiber der genannten Systeme.
Laut JIM-Studie 2025 nutzen 74 % der 12- bis 19-Jährigen in Deutschland KI für Hausaufgaben oder zum Lernen; 70 % nutzen KI zur Informationssuche. Die Zahlen sind deutschlandweit und nicht speziell für Bayern erhoben.
Genau hier setzt KI-Kids an: Wir orientieren uns an fachlichen Rahmenwerken wie AI4K12 und UNESCO-Empfehlungen sowie an möglichen Anknüpfungspunkten im LehrplanPLUS Bayern. Unsere Angebote befinden sich im Aufbau und können individuell mit Schulen, Familien und Kollegien abgestimmt werden.
Hinweis: Materialien und Abläufe können nach Abstimmung an schulisch freigegebene Systeme wie ByCS beziehungsweise AIS.chat angepasst werden. Eine technische Integration ist nicht Bestandteil des Standardangebots und wird nur gesondert vereinbart.
Unsere Zielgruppen
Orientierung für Eltern
ChatGPT bei den Hausaufgaben, Deepfakes auf dem Pausenhof — Eltern stehen vor völlig neuen Erziehungsfragen. Wir geben Ihnen praxisnahe Werkzeuge an die Hand, damit Sie Ihr Kind sicher durch die KI-Welt begleiten können.
- GenAI-Regeln für zuhause
- Tipps für Hausaufgaben mit KI
- Bias und Manipulation erkennen
- Gesprächsanlässe für den Familienalltag
Praxismaterial für Lehrkräfte
Sie möchten KI-Kompetenzen vermitteln, aber es fehlt an Zeit, Material und Fortbildung? KI-Kids entwickelt modulare Bausteine, die mögliche Anknüpfungspunkte an den LehrplanPLUS Bayern ausweisen und an Ihre Planung angepasst werden können.
- Modulare Unterrichtsbausteine & vereinbarte Unterlagen
- Schulinterne Fortbildungen (SchiLF)
- KI-Tool-Governance-Checkliste
- Anschlussfähig an bestehende schulische Abläufe
KI-Strategie für Ihre Schule
KI-Bildung kann als ganzheitlicher Schulentwicklungsprozess angelegt werden. Wir bieten Unterstützung von der ersten Bestandsaufnahme bis zu möglichen nächsten Schritten im Schulprofil — mit nachvollziehbaren, vereinbarten Rückmeldungen.
- Modulare Workshops für alle Jahrgangsstufen
- Elternabende & Lehrkräfte-SchiLF
- Starter, Schul-Pilot und Implementierung
- Strukturierte Auswertung
Unser Ansatz — Was uns unterscheidet
Unplugged-First: Begreifen kommt vor Bedienen
Unsere Workshops beginnen bewusst ohne Bildschirm. Kinder erleben KI-Konzepte wie Mustererkennung, Entscheidungsbäume und Trainingsdaten durch Anfassen, Sortieren und Spielen. Anschließend können digitale Werkzeuge eingesetzt werden. So soll konzeptuelles Verstehen gefördert werden, statt nur Bedienungsschritte einzuüben.
- Haptische Aktivitäten & Rollenspiele
- Eigene Übungen in der Regel ohne Kinder-Accounts und ohne Klarnamen
- An Forschung und etablierten Bildungsrahmen orientiert
International verankert — bayerisch implementiert
Unser didaktisches Rahmenkonzept orientiert sich unter anderem an den AI4K12 Five Big Ideas, dem KI-Kompetenzmodell nach Long & Magerko sowie an Leitlinien von EU, UNESCO und KMK. Daraus entwickeln wir Unterrichtseinheiten mit möglichen Anknüpfungspunkten an den LehrplanPLUS Bayern; die konkrete Einbindung entscheidet die Schule.
- AI4K12 Five Big Ideas
- EU AI Act & UNESCO-Leitlinien
- KMK-Handlungsempfehlung 2024
- Am LehrplanPLUS Bayern orientiert
Auswertung und Rückmeldung
Auf Wunsch kann eine strukturierte, anonymisierte Rückmeldung zum Workshopverlauf vereinbart werden. Sie ist keine individuelle Leistungsdiagnostik; Form, Datenschutz und Elternkommunikation werden vorab mit der Schule abgestimmt.
- Optionaler anonymisierter Vorher-/Nachher-Impuls zur Reflexion
- Optionaler anonymisierter Reflexionsrahmen für Projektergebnisse
- Anonymisierte Kurzrückmeldung für die Schulleitung, sofern vereinbart
Unsere Formate auf einen Blick
| Format | Für wen | Dauer | Preisspanne |
|---|---|---|---|
| KI-Entdeckertag | Grundschüler Kl. 3–4 | 2 × 45 Min | Auf Anfrage |
| KI-Werkstatt | Schüler Kl. 5–8 | 4 × 60–90 Min | Auf Anfrage |
| KI-Hackathon | Schüler Kl. 9–12 | 1–2 Tage | Auf Anfrage |
| Eltern-Info-Abend | Eltern | 60–90 Min | Auf Anfrage |
| Lehrkräfte-SchiLF | Kollegien | 2–4 Std. + Follow-up | Auf Anfrage |
| KI-Pädagogik-Tag | Schulgemeinschaft | 1 Tag | Auf Anfrage |
| Projektwoche KI | Ganze Schule | 3–5 Tage | Auf Anfrage |
Spiralcurriculum — Altersgerechter Aufbau
Kinder erkennen KI in ihrem Alltag, unterscheiden menschliche von maschineller Entscheidungsfindung und verstehen, dass KI-Systeme aus Daten lernen. Schwerpunkt auf spielerischem Entdecken und haptischen Unplugged-Aktivitäten.
- KI im Alltag erkennen und benennen
- Muster erkennen und Sortieraufgaben
- Trainingsdaten verstehen (analog)
- Fairness und Vorurteile kindgerecht thematisieren
Jugendliche verstehen Grundlagen des Maschinellen Lernens, trainieren einfache Modelle und reflektieren Bias, Datenschutz und gesellschaftliche Auswirkungen. Erste Berührung mit blockbasierter KI-Programmierung und realen Datensätzen.
- Supervised & Unsupervised Learning verstehen
- Einfache Modelle trainieren und evaluieren
- Bias in Trainingsdaten identifizieren
- DSGVO und Datenschutz-Grundlagen
Junge Erwachsene durchdringen neuronale Netze, generative KI und den EU AI Act. Sie entwickeln eigene KI-Prototypen, bewerten gesellschaftliche Implikationen und formulieren ethische Leitlinien für den verantwortungsvollen KI-Einsatz.
- Neuronale Netze und Deep Learning
- Generative KI kritisch anwenden
- EU AI Act und Regulierungsrahmen
- Eigene KI-Projekte prototypisch umsetzen
Bereit, KI-Bildung an Ihrer Schule zu starten?
In einem kostenlosen und unverbindlichen 30-minütigen Impulsgespräch ordnen wir Ihren Bedarf pädagogisch-organisatorisch ein und besprechen mögliche nächste Schritte. Es ersetzt keine rechtliche, technische oder datenschutzrechtliche Prüfung durch Schule oder Schulträger.